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Les Maisons Familiales Rurales :

un modèle d’éducation ancré dans le réel, tourné vers l’avenir

 

Une histoire de terrain et d’engagement

 

Créées en 1937, au cœur du monde rural, les Maisons Familiales Rurales (MFR) sont nées d’un besoin urgent : offrir une formation concrète aux jeunes, proche de leur vie et de leur territoire, là où l’école traditionnelle ne répondait plus.

Trois piliers fondateurs :

• Impliquer les familles dans l’éducation

• Développer les territoires en lien avec les besoins locaux

• Former des citoyens responsables, ancrés dans la société

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La pédagogie de l’alternance

 

Véritable signature des MFR, l’alternance combine temps en entreprise et en formation.
Une méthode active, incarnée, qui permet aux jeunes d’apprendre par l’expérience vécue !

Ce qui fait la différence :

• Petits groupes et accompagnement individualisé

• Internat à taille humaine

• Familles pleinement intégrées dans le parcours

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Un modèle autonome et reconnu

 

Reconnues par l’État depuis 1945, mais toujours autonomes, les MFR ont su élargir leur champ d’action : de l’agriculture aux métiers de l’artisanat, des services, de la santé et de l’environnement.

Leur statut est consolidé par :

• La loi de 1960 sur l’alternance

• La loi Rocard (1984) sur leur place spécifique dans l’enseignement privé

• Les réformes récentes sur la formation professionnelle et l’apprentissage

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100 000 jeunes formés chaque année

 

Aujourd’hui, les MFR accompagnent près de 100 000 jeunes, avec une croissance forte de l’apprentissage !

+20 % entre 2020 et 2021 !

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Pourquoi choisir les MFR ?

 

Parce qu’elles offrent :

• Une formation connectée au réel

• Une éducation partagée entre famille, école et entreprise

• Un cadre bienveillant, structurant et humain

Les MFR sont plus que des écoles : ce sont des lieux de vie, de transmission et de lien social !

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